商報見習記者 王淳 實習生 張宇

　　如何教育好子女一直以來都是廣大家長們共同探討的話題，近日，由重慶大學出版社出版的教育圖書《與美國老師零距離》一上市受到了廣大家長的關注，作者通過對比中、美教育模式，引起不少家長們的反思。昨日，本報記者專訪了該書作者、重慶著名教育家章創生，并請他為各位家長對孩子的教育支招。

　　美式教育強調多元化

　　今年60余歲的章創生，從事教育近40年，在重慶的小學、中學、大學都有過任教經驗，多次外出交流，讓他對中國的教育乃至世界教育頗為熟悉。近日出版的《與美國老師零距離》是他兩次出國與美國大教育家零距離接觸后，總結出的6條西方教育理念，詳細解讀了美國教育的成功原因，和美國式教學的先進之處。不僅如此，書中還列舉了美國教育界中的真人真事和名師公開課，生動形象的案例，具有一定借鑒意義。章創生對記者表示，“寫這本書的初衷并不是妄自菲薄，而是想讓國人勵精圖治，直面差距，給中國的家長和老師一點啟發。”

　　談到美國的教育模式，章創生直言，美國教育重視培養孩子的公平、尊重、誠實、創新、多元、激勵等6個意識。他認為，在這樣環境中培養出來的人，更容易融入社會，而不是讀死書的書呆子。章創生分享了一個在美國教育界流傳已久的段子，“哈佛大學在招生的時候，面對三個成績相同，但出身窮人、中產、富人家庭的孩子，學校會首先錄取窮人家的孩子。因為窮人的孩子獲得教育條件比富人少，而取得成功所付出的艱辛要比富裕孩子多。”章創生強調，中國的教育也越來越重視多元化教育的方式，“劉翔、馬云、錢學森都成為各自行業的精英，他們都是多元教育培養出的人才。”

　　孝道教育西方不能比

　　據章創生調查發現，美國大多數家長會在孩子很小的時候傳輸他們法律知識，告訴他們道德、法律底線，而不是急著教他知識，他列舉了一個真實的案例：“有一個父親帶孩子去釣魚，孩子釣上來了一條很大的鱘魚，不過父親看表發現離法律開放釣魚的時間還有1個小時，然后勸說孩子把與放了。但孩子遺憾地對爸爸說，"又沒人看見，放了以后就釣不到這么大的魚了。"爸爸和藹地對他說，"沒人看見，可是上帝看得見。孩子你放了這條魚，以后會釣到更大的成功。"最后這個孩子成為著名建筑師。”章創生說美國家長并不急于要求讓孩子學習知識，而是教會他們如何成為一名合格的公民，教會他們做人的底線。

　　不過，章創生認為，以孝道為先的傳統家庭教育的中國，是西方不能比擬的。而中國家長對孩子嚴厲要求，也為他們打下扎實的基礎教育。

　　寒暑假學會提高情商

　　在競爭激烈的大環境中，每年寒暑假都成為各個家長“兵家必爭之地”，送孩子上補習，提前為下學期做準備，為的就是不讓孩子輸在起跑線上。但是章創生認為，某些家長根深蒂固“怕輸在起跑線”式的教育，存在巨大誤區，等于拔苗助長。

　　2年前，章創生在哈佛大學教授的協助下，做過一個調查，發現美國孩子假期有一半時間花在社區活動上，這些活動包括幫助殘疾人士、進醫院看媽媽生孩子、進監獄探監等，五花八門。而中國孩子卻把一半時間用于補課，把剩下一半時間用于走親訪友。章創生說，“孩子在學校里面對了4個月的學習壓力，放了假就應該放開了玩，讓精神徹底放松。同時教育家杜威曾說"生活就是教育"。孩子在玩的過程中，會慢慢學會分享，學會與人相處，有助于他們提高情商，知道怎么在社會立足，這比多背兩個單詞顯得更有意義。”他建議，家長讓孩子放松的同時，也應該給予正確的引導，而不是讓他們沉迷電腦游戲、花錢無度。對于初三、高三的孩子而言，在假期學習的同時，要注意勞逸結合，張弛有度，盡量在假期調整好自己身體狀態，為最后沖刺做好準備。