1、你做的最成功的事情(不是產(chǎn)品)是什么?如果再做一次，怎樣能做的更好?安陽人才網(wǎng)

2、某一個(gè)事情問被面試者有多少種解決辦法(產(chǎn)品經(jīng)理一定是最有辦法的);最好的是什么?

3、給一個(gè)開放性的問題，主要考察其思維模式(比如只畫一個(gè)圖，問怎么辦)?看看有沒有思維定勢，是否目標(biāo)導(dǎo)向，解決問題的思路是否清晰;

4、我會(huì)問“你有什么覺得自己與眾不同的地方?不管是興趣愛好、工作經(jīng)驗(yàn)、離奇的經(jīng)歷。”先看看這個(gè)人說話怎么樣，有多虛多實(shí)，溝通能力如何，是否太宅。一般聽聽他說話就能找到很多感覺，專業(yè)能力方面反倒是放在后面問比較好。

產(chǎn)品經(jīng)理如果是個(gè)死宅，或者沉迷于各種名片交流會(huì)，只會(huì)吹噓我跟某某某很熟，而沒有獨(dú)立的興趣愛好，沒有對(duì)這個(gè)世界的某些東西特別鉆研，沒有廣泛的閱歷，沒有各行各業(yè)的朋友，那他永遠(yuǎn)只能是個(gè)青蛙，戳一下跳一下，很難成長。

5、你的優(yōu)勢是什么?用那些案例來證明?

6、你覺得自己最得意的產(chǎn)品是什么?為什么?

7、你覺得自己最失敗的產(chǎn)品是什么?為什么?

8、第一批用戶怎么獲取?

9、被同業(yè)抄襲了怎樣應(yīng)對(duì)?

10、 對(duì)于有一定工作經(jīng)驗(yàn)的，差不多還是根據(jù) Star「Situation(情景)、Task(任務(wù))、Action(行動(dòng))和Result(結(jié)果)」原則，帶到一個(gè)具體的問題里面去。可以觀察作為 職業(yè)人的做事風(fēng)格、經(jīng)歷等;輔助問一些半挑釁的問題，比如認(rèn)為自己做過最有成就感的事情是什么，等等。安陽人才網(wǎng)

11、你在設(shè)計(jì)產(chǎn)品過程中是如何獲取用戶需求的?按照優(yōu)先級(jí)排列3-5個(gè)。

12、你對(duì)所在行業(yè)的認(rèn)知，以及你對(duì)資源整合、團(tuán)隊(duì)溝通方面的能力如何? 互聯(lián)網(wǎng)的一些事

13、你玩過那些游戲，那些地方設(shè)計(jì)的好，為什么?那些設(shè)計(jì)的不夠好，怎么改的更好?

13、談某個(gè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品成功的地方在哪里?為什么?有什么缺陷?如果讓你做你怎么改進(jìn)這些缺陷?

14、.初步篩選

出題范圍，不涉及互聯(lián)網(wǎng)。

1)談?wù)勛约旱纳娅C領(lǐng)域，大于2個(gè)

-------考察興趣，pm一定是興趣廣泛的

2)選一個(gè)領(lǐng)域，并談一個(gè)這個(gè)領(lǐng)域的產(chǎn)品(50年之前的，目的是大家都了解，有資料可查)，說出其成敗。

-------考察產(chǎn)品定義，面向用戶觀念。

3)是否可以做的更好

-------考察是不是真正投入查資料，以及是否足夠的細(xì)心。

2.再次篩選安陽人才網(wǎng)

出題范圍，互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)。考察設(shè)計(jì)，原型，文檔，觀察力，細(xì)心，創(chuàng)新能力。

1)產(chǎn)品：平板上的xxx

2)做出平板XXXX流程設(shè)計(jì)原型，并附文檔。

Q2:我比較喜歡用案例來面試。

1、你做的最成功的事情(不是產(chǎn)品)是什么?如果再做一次，怎樣能做的更好?

2、某一個(gè)事情問被面試者有多少種解決辦法(產(chǎn)品經(jīng)理一定是最有辦法的);最好的是什么?

3、給一個(gè)開放性的問題，主要考察其思維模式(比如只畫一個(gè)圖，問怎么辦)?看看有沒有思維定勢，是否目標(biāo)導(dǎo)向，解決問題的思路是否清晰;

Q3:我會(huì)問“你有什么覺得自己與眾不同的地方?不管是興趣愛好、工作經(jīng)驗(yàn)、離奇的經(jīng)歷。”先看看這個(gè)人說話怎么樣，有多虛多實(shí)，溝通能力如何，是否太宅。一般聽聽他說話就能找到很多感覺，專業(yè)能力方面反倒是放在后面問比較好。

產(chǎn)品經(jīng)理如果是個(gè)死宅，或者沉迷于各種名片交流會(huì)，只會(huì)吹噓我跟某某某很熟，而沒有獨(dú)立的興趣愛好，沒有對(duì)這個(gè)世界的某些東西特別鉆研，沒有廣泛的閱歷，沒有各行各業(yè)的朋友，那他永遠(yuǎn)只能是個(gè)青蛙，戳一下跳一下，很難成長。

Q4:對(duì)于有一定工作經(jīng)驗(yàn)的，差不多還是根據(jù) Star「Situation(情景)、Task(任務(wù))、Action(行動(dòng))和Result(結(jié)果)」原則，帶到一個(gè)具體的問題里面去。可以觀察作為 職業(yè)人的做事風(fēng)格、經(jīng)歷等;輔助問一些半挑釁的問題，比如認(rèn)為自己做過最有成就感的事情是什么，等等。

對(duì)于沒有什么經(jīng)驗(yàn)的人，主要是問一些基礎(chǔ)性的問題，了解他的學(xué)習(xí)能力、系統(tǒng)性地思考和表達(dá)能力如何。這些能力在大學(xué)畢業(yè)時(shí)就應(yīng)該成型了。此外還碰到過對(duì)于事情本身很熱愛(比如手機(jī)控、各種新鮮應(yīng)用控)，但在做策劃、項(xiàng)目把控方面缺乏經(jīng)驗(yàn)的人，那就會(huì)對(duì)他進(jìn)行一些引導(dǎo)。構(gòu)建一個(gè)較完整的語境，引導(dǎo)他多表現(xiàn)自己。比如出一道具體的筆試題等等。安陽人才網(wǎng)

Q5:跟他扯淡。

問什么不重要，你想了解關(guān)于他的事情很重要。

招人這個(gè)事就是個(gè)買賣，老話說得好“買賣不成交情在”。給應(yīng)聘者一個(gè)舞臺(tái)，做一個(gè)聽眾，讓他講講故事，也許會(huì)增進(jìn)交流達(dá)到不一樣的效果。

態(tài)度、學(xué)習(xí)、應(yīng)變這三個(gè)要素是我關(guān)注的，對(duì)每個(gè)受聘者而言都很重要，尤其是PM一職。

問題就圍繞這幾個(gè)來：

區(qū)別于成功論、產(chǎn)品觀，更側(cè)重產(chǎn)品經(jīng)理的人性化探求，為什么失敗?比糾結(jié)問題更被接受的是找解決方案。

不都是人嘛，扯產(chǎn)品、扯抱負(fù)得到的只是表象化的東西。嘗試著了解你眼前的這個(gè)人吧!他上次給父母打電話是什么時(shí)侯?(責(zé)任心，歸屬感和家庭觀，這些對(duì)做產(chǎn)品來說，好處多于壞處)

從側(cè)面了解他的“產(chǎn)品”屬性，可以讓他去評(píng)價(jià)自己的朋友、同學(xué)，(同樣的學(xué)歷不同經(jīng)歷)看看他的思維方式，把他自己當(dāng)“產(chǎn)品”對(duì)他而言更有優(yōu)勢。(角度互換、成為用戶)

如果在你的觀念里，產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)才是亮點(diǎn)。不妨聽完他的故事，制造幾個(gè)搞怪的、有趣味的小花樣。(消除隔閡外，需求和體驗(yàn)之于受聘者的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是你要挖掘的點(diǎn))

受限于時(shí)間、空間等情況，去制造小驚喜的確難得，但是制造幾個(gè)關(guān)鍵問題來提高人才命中率就顯得很有必要。

就扯這些。

Q6:直接被要求按照題目設(shè)計(jì)網(wǎng)站，畫示意圖，解釋功能。

然后開始按照我的prez問運(yùn)營問題。像第一批用戶怎么獲取啊，被同業(yè)抄襲了怎樣應(yīng)對(duì)啊這些。等于自己挖坑埋自己。安陽人才網(wǎng)

再有就是互聯(lián)網(wǎng)使用史和各種網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的評(píng)價(jià)了。

以上是針對(duì)新人的。

Q7:街邊賣煎餅(這個(gè)可以根據(jù)不同地點(diǎn)任選買賣)的攤子，你覺得他一個(gè)月賺多少錢?有沒有辦法銷售額翻倍?

這個(gè)問題考察PM的觀察能力、數(shù)據(jù)敏感性、數(shù)據(jù)分析能力、應(yīng)變能力和表達(dá)能力。

傳統(tǒng)的生意要?dú)堧s很多環(huán)節(jié)，能把所有環(huán)節(jié)都照顧到的人應(yīng)該是個(gè)處處留意的敏感人。至于回答的答案，其實(shí)不重要，重要的是看他怎么組織他的思路來回答問題。呵呵  安陽人才網(wǎng)

P.M的兩步面試題目

1.初步篩選

出題范圍，不涉及互聯(lián)網(wǎng)。

1)談?wù)勛约旱纳娅C領(lǐng)域，大于2個(gè)

-------考察興趣，pm一定是興趣廣泛的

2)選一個(gè)領(lǐng)域，并談一個(gè)這個(gè)領(lǐng)域的產(chǎn)品(50年之前的，目的是大家都了解，有資料可查)，說出其成敗。

-------考察產(chǎn)品定義，面向用戶觀念。

3)是否可以做的更好

-------考察是不是真正投入查資料，以及是否足夠的細(xì)心。

2.再次篩選

出題范圍，互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)。考察設(shè)計(jì)，原型，文檔，觀察力，細(xì)心，創(chuàng)新能力。

1)產(chǎn)品：平板上的xxx

-------考察前沿性的

2)做出平板XXXX流程設(shè)計(jì)原型，并附文檔。 互聯(lián)網(wǎng)的一些事

Q8:

去年校園招聘的時(shí)候，經(jīng)歷了兩種風(fēng)格的產(chǎn)品設(shè)計(jì)的面試，倆家都是國內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)公司。

第一家，跟面試官談了有兩個(gè)多小時(shí)，自己之前做過的東西，他不挺的挑刺，不停的打擊，不斷的提問題，還好自己頭腦清楚，順利過關(guān)。

第二家，面試的流程比較正規(guī)，群面討論和對(duì)比不同公司的同一類產(chǎn)品，1面時(shí)對(duì)該公司某個(gè)產(chǎn)品的某項(xiàng)功能做出改進(jìn)，要寫出詳細(xì)的方案，2面時(shí)提出一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的問題，問如何解決，順利過關(guān)。

經(jīng)歷完兩種風(fēng)格的面試之后，我感覺到，PM更為重要的是你發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時(shí)還有如何將用戶所反饋的問題，經(jīng)過有效的分解或合并，然后溝通表述給開發(fā)人員。

我蠻喜歡產(chǎn)品的，可惜到最后，我選擇了去做碼農(nóng)。關(guān)于技術(shù)方向和非技術(shù)方向，挺難取舍的，在學(xué)校學(xué)了7年計(jì)算機(jī)，不想一畢業(yè)就放棄。

Q9:問他喜歡上哪個(gè)網(wǎng)站，然后就打開那個(gè)網(wǎng)站開始討論，好在哪里;然后說如果我們要做一個(gè)競爭產(chǎn)品或者進(jìn)化版的產(chǎn)品，我們可以從哪里入手?為什么相信這個(gè)策略 是對(duì)的?用戶從哪里來?把所有討論的答案都列出來，然后排優(yōu)先級(jí)，如果有10個(gè)人的團(tuán)隊(duì)怎么順序，如果是3個(gè)人的話咋辦……等等。 安陽人才網(wǎng)

PS:產(chǎn)品經(jīng)理們快快補(bǔ)充吧。。。。