近日，中國政府網發布了《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》（以下簡稱《決定》）。職業教育學校可謂迎來了招生的“春天”。

    當代大學生畢業后理論和實踐無法對接成了學生和企業面臨的壓力。職教學生能更好地找到工作，“藍領”待遇愈加提高，讓職業教育成為學生們選擇未來教育的新方向。

    家長：

    就業難也要孩子上大學

    不愿意讓孩子技校畢業后當工人，只想讓孩子考大學、當“白領”、進機關，這是許多家長的想法。在這些家長的觀念中，當工人是無能、沒有出息的表現。

    劉慶（化名）是我市一名初三學生，今年的中考成績不是很理想，正在為是否復讀而煩惱。劉慶的叔叔在江蘇一家電器公司做技術員。一次，劉慶與叔叔交流時，聽說當技工很掙錢，便有些心動，想要報考中職類院校。但除了自己有些顧慮，拉不下臉學技術外，他更擔心的是父母的不理解。

    “爸媽對我的期望很大，在他們的觀念中，只有學習成績不好的學生才會上技校，如果我選擇上技校，爸媽一定不會同意。”劉慶說。

    就是否會讓孩子選擇報考中職類院校，隨機采訪的四位初三學生的家長，其中有三位家長表示不會讓孩子選擇中職類院校，只有一位家長表示如果孩子成績不行，可以讓孩子學點技術。

    “孩子如果考不上高中就讓她去復讀，從沒想過讓孩子上職專或技校。”劉女士的女兒今年上初三，雖然成績不是特別好，但她依舊希望孩子以后能上大學。

    “雖然我知道大學畢業生就業難，但我還是希望孩子能接受大學教育。”學生家長王先生直言，相對于中職類院校，上高中、考大學在大多數人看來是更傳統的選擇。雖然在中職類院校里可以學技術，但畢業后一般都是進企業。

    “誰愿意讓自己的孩子一畢業就穿著工作服在工廠里受苦啊？”王先生坦言，無論孩子成績如何，他都不會讓孩子選擇中職類院校。

    企業：

    高級“藍領”生活很幸福

    7月4日，率秀德在市東工路南段一家鐵路器材公司的機修車間里忙碌著，作為公司的技術骨干，率秀德說，自己現在生活很幸福。

    率秀德今年37歲，十五年前畢業于鄭州一家技術類院校，學習的是機械制造專業。畢業后，率秀德跳槽兩次，也實現了職業生涯的兩次飛躍。

    在機修車間，率秀德熟練地操作著機床，干得得心應手。率秀德表示，他在這個崗位上干了十幾年了，這些年的經驗是讀多少書都換不來的。

    “我沒有覺得學技術有什么不好。雖然我們的工作環境不如‘白領’好，但我們的待遇還是可以的。畢業后，我和同學們都是很順利就找到了工作。現在他們有的成了工程師，有的成了高級技工，月工資上萬的人不在少數。”率秀德說。

    對于未來，率秀德有著美好的期望。“近期，我們公司將會搬遷，工作環境將有很大改善，領導表示，我們的待遇也會進一步提升。”率秀德說。

    該公司辦公室工作人員表示：“我們的廠區一旦搬遷，將會需要大批技術型人才。社會上普遍存在著‘技工荒’的問題，我們有時候還需要到學校提前‘挖人’。”

    技校：

    學生沒畢業就被“預訂”

    安陽技師學院辦公室工作人員介紹，該校累計開設25個專業，涉及模具制造、數控、汽車維修、焊接等。學校的很多學生還沒畢業，就被用工企業“預訂”。

    該工作人員表示，根據歷年的統計數據顯示，技工院校學生的離校初次就業率保持在96%左右。隨著產業的不斷升級，對技能人才的需求已經成為剛性需求，技工院校自然成為技能人才培養的重要陣地。“有些人認為技術院校的文憑不及大學文憑光鮮，覺得上大學更有前途。但從目前來看，企業對技術人員的需求是很大的，在這種情勢下，技校生就業優勢明顯。”

    據了解，在求職就業過程中，企業看重的是實際工作能力而非學歷，而不少大學生往往除了一紙文憑之外再無其他“籌碼”，企業更需要技工、工程師等人才，由于技能人才緊缺，擁有技術專長的技校生便“身價倍增”。

    “有些人認為技術院校畢業生的工資待遇比較低，其實技術院校的應屆畢業生的月薪現在普遍能達到3000元左右，而一些有經驗的師傅月薪可達上萬元。”該工作人員說。

    此外，該工作人員認為，國務院下發的《決定》，表明國家對職業教育更加重視，而國家對技校的繼續投入和政策扶持，讓技校越來越“可讀”。根據《河南省中等職業教育免學費政策實施方案》，從2012年秋季起，公辦中等職業學校全日制正式學籍一、二年級在校生中所有農村（含縣、鎮）學生、城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生可免除兩年學費。

    “在我們學校，家庭經濟困難的一、二年級學生還可享受每年1500元的國家助學金。已享受免學費政策的在校學生，符合國家助學金條件的，可同時申請國家助學金。”該工作人員說。

    教育部門：

    將緩解就業、招工難題

    針對國務院出臺的《決定》，市教育局職業教育與成人教育科科長于瑞文表示，發展職業教育，實現職業教育與實踐接軌，是提前為企業培養高端技術型人才。

    “目前，應屆和往屆初中畢業生可以選擇普通高中教育，也可以選擇中等職業教育。中等職業教育畢業生可以直接通過技能和知識考試，進行應用型本科教育。”于瑞文說，目前，國家已經將一些地方院校設為應用型本科教育試點，為的就是增強學生的操作能力和動手能力，為職業院校的技能型人才提供一個直通高級“藍領”的學習渠道。

    于瑞文介紹，安陽工學院已經成為應用型本科教育的一個試點。“為知識和技能打通通道，讓實踐和理論互補。重點大學中，將會實現技能型教育，二本、三本類院校中，也會出現一批機修工、電焊工、糕點師等高端技能型人才。這將徹底打破多數人認為的‘職業學校層次不高’的傳統觀念。”

    “這樣一來，學生畢業后就能上崗，通過應用型本科教育考取專業碩士、專業博士的學生可能成為未來的高級工程師。教育和實踐形成了完美的對接，緩解了‘就業難’和‘招工難’的難題。”于瑞文說。

文章來源：安陽網——安陽晚報